育華文理

■ 學習態度（壞習慣）

1 為了考試才讀書。

2 只讀課內書，不讀課外書。

3 為了應付父母及老師，才勉強用功。

4 分數高就是學問高。

5 讀書是為了賺大錢或做大官。

6 讀書本來就是苦差事，所以要「苦讀」。

7 儘量避免讀不喜歡或困難的學科。

8 讀書考試，只要能及格就好了。

■ 學習習慣（好習慣）

1 有課前預習、課後複習的習慣。

2 有摘記大綱和記錄重點的習慣。

3 遇到疑難問題，有追根究底的習慣。

4 喜歡與人討論功課。—有個別差異，有些人喜歡深思、有人喜歡腦力激盪。

5 在課堂上，喜歡發問或請教。

6 平時用功，不會臨時抱佛腳。

7 自動看書或做作業，不必他人催促。

8 讀書時能保持良好的姿勢。

■ 學習方法（好習慣）

1 看書時抓住重點。

2 能安排自習時間表。

3 先求理解，再背誦。也有人相反（如古人以背誦為主），都有成效。

4 讀書或作功課時能專心一致。

5 閱讀的快慢，隨著閱讀材料的性質而定。

6 使用默讀法而不是朗讀法閱讀書報雜誌。

7 會以自己的話作課本筆記。

8 會使用各種工具書（如字典、地圖等）。